福建省福州旅游职业中专学校福建省福州工艺美术职业技术学校
福建省福州旅游职业中专学校
福建省福州工艺美术职业技术学校
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校训乃一所学校教学特色和办学宗旨之凝炼，览之当使师者倍感肩负之责任，使学子明晰努力之方向，砥砺一代代学子之人格品行，虽岁月交替而不泯隽永之影响。 “崇礼”，源自《中庸》第二十七章：“温故而知新，敦厚而崇礼”。崇者，崇尚也。礼者，礼仪礼节也。中华乃礼仪之邦，崇尚言行举止以礼待人接物是为人处事之根本，是旅校学子职业素质之根本，是旅校教育理念之根本。 “砺行”，砺者，磨砺，砥砺也；行者，品行，行为也。“砺行”乃“崇礼”之矢的，为旅校学子当能在校求学、在岗从业能身体力行（“砺行”之谐音）崇尚礼仪之宗旨，并能在实践中不断磨砺个人品行，个人行为，以臻至善。 “敬业”，源自《礼记·学记》：“一年视离经辩志，三年视敬业乐群”。敬业者，专心致志，以事其业也。为旅校学子，当对专业、学业敬慎以待，尤应对服务他人之职业秉持“敬而亲之”之情感认同。 “乐群”，与敬业同源。乐群者，群居朋友善者愿而乐之。唯旅校学子在母校能倡扬团队精神，与师友和谐相处，相互砥砺；在社会以服务大众为乐。 “崇礼砺行” 乃个人品格之修养，“敬业乐群” 乃“崇礼砺行”之社会实践，“崇礼砺行，敬业乐群”，既是母校对学子在校培育之宗旨，更是母校对学子毕业离校，走上社会之寄望。 唯汝师者，铭而育之，唯汝学子，铭而行之。
创意说明:中国古代编钟的图案代表了“旅”字的变形和“美”字的变形，象征学校旅游和工艺美术有机融合的办学特色。编钟的历史厚重感象征学校百年的历史。两个圆加一个圆形的校名文字所构成的同心三圆象征着三校整合及其形成的团队向心力。
爱校爱生、形象至上、合作协同、 传承创新、共荣共进、追求卓越 |
